Fungsi Laten Lembaga Pendidikan

Lembaga Sosial Pengertian Ciri Fungsi Tipe Dan Jenis

PENDIDIKAN

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.

Filosofi pendidikan

Pendidikan biasanya berawal saat seorang bayi itu dilahirkan dan berlangsung seumur hidup. Pendidikan bisa saja berawal dari sebelum bayi lahir seperti yang dilakukan oleh banyak orang dengan memainkan musik dan membaca kepada bayi dalam kandungan dengan harapan ia bisa mengajar bayi mereka sebelum kelahiran.

Bagi sebagian orang, pengalaman kehidupan sehari-hari lebih berarti daripada pendidikan formal. Seperti kata Mark Twain, “Saya tidak pernah membiarkan sekolah mengganggu pendidikan saya.”

Anggota keluarga mempunyai peran pengajaran yang amat mendalam, sering kali lebih mendalam dari yang disadari mereka, walaupun pengajaran anggota keluarga berjalan secara tidak resmi.

Sekolah

Fungsi pendidikan

Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifes) berikut:

1. Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.
2. Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.
3. Melestarikan kebudayaan.
4. Menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi.

 Fungsi laten lembaga pendidikan adalah sebagai berikut:

1. Mengurangi pengendalian orang tua. Melalui pendidikan, sekolah orang tua melimpahkan tugas dan wewenangnya dalam mendidik anak kepada sekolah.
2. Menyediakan sarana untuk pembangkangan. Sekolah memiliki potensi untuk menanamkan nilai pembangkangan di masyarakat. Hal ini tercermin dengan adanya perbedaan pandangan antara sekolah dan masyarakat tentang sesuatu hal, misalnya pendidikan seks dan sikap terbuka.
3. Mempertahankan sistem kelas sosial. Pendidikan sekolah diharapkan dapat mensosialisasikan kepada para anak didiknya untuk menerima perbedaan prestise, privilese, dan status yang ada dalam masyarakat. Sekolah juga diharapkan menjadi saluran mobilitas siswa ke status sosial yang lebih tinggi atau paling tidak sesuai dengan status orang tuanya.
4. Memperpanjang masa remaja. Pendidikan sekolah dapat pula memperlambat masa dewasa seseorang karena siswa masih tergantung secara ekonomi pada orang tuanya.

Menurut David Popenoe, ada empat macam fungsi pendidikan yakni sebagai berikut:

1. Transmisi (pemindahan) kebudayaan.
2. Memilih dan mengajarkan peranan sosial.
3. Menjamin integrasi sosial.
4. Sekolah mengajarkan corak kepribadian.
5. Sumber inovasi sosial.

Sumber: Wikipedia

Gallery Fungsi Laten Lembaga Pendidikan

Lembaga Pendidikan Pengertian Fungsi Macam Ciri Contoh

Lembaga Sosial Pengertian Jenis Fungsi Karakter

Lembagafuzziblog Fungsi Laten Lembaga Pendidikan

Sosiologi Lembaga Pendidikan

Fungsi Manifes Dan Fungsi Laten Pesantren Mahasiswa Baitul

Fungsi Manifes Dan Laten Lembaga Hukum Berbagi Info Hukum

Artikel Pendidikan Singkil News

A W G Sumner B P Horton C Koentjaraningrat D Soerjono

Pendidikan

Lembaga Sosial Social Studies Quiz Quizizz

Fungsi Lembaga Sosial

Lembaga Pendidikan By Vidi Asmara On Prezi

Kelompok 5 Sosiologi Aisya Rifi Sani Eva Parmawati Haris

Pengertian Lembaga Pendidikan Contoh Ciri Fungsi

Fungsi Laten Lembaga Pendidikan

Fungsi Manifes Dan Laten Lembaga Hukum Berbagi Info Hukum

Jelaskan Perbedaan Fungsi Manifes Dan Fungsi Laten Pranata

Fungsi Lembaga Pendidikan Beserta Penjelasannya Terlengkap

Fungsi Laten Lembaga Pendidikan Skolastika

Sosiologi Lembaga Pendidikan

Fungsi Manifes Dan Fungsi Laten Pesantren

Fungsi Lembaga Sosial

Bagaimanakah Fungsi Lembaga Sosial Secara Umum

Gakuhan How We Develop Scientific Calculators For Teachers

Lembaga Pendidikan By Firda Kurniawati On Prezi

Pengertian Macam Macam Dan Fungsi Fungsi Lembaga Pendidikan

Lengkap Pengertian Contoh Fungsi Lembaga Ekonomi Dan

Share this post