Rpp Simulasi Dan Komunikasi Digital

365951370 Kisi Kisi Simdig Kelas X Docx Kisi Kisi Soal

Download RPP, Silabus, dan Materi Simulasi Dan Komunikasi Digital 2017/2018

Published: Saturday, January 20, 2018

Download RPP dan Silabus, Simulasi Dan Komunikasi Digital 2017/2018

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : ..........................

Mata Pelajaran : SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL

Materi Pokok : Logika dan algoritma komputer

Kelas/Semester : X/Ganjil

Tahun Pelajaran : 2017/2018

Alokasi Waktu : 6 JP (2 x Pertemuan)

3.1 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasionaldasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4.1 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

	Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.1 Memahami logika dan algoritma computer.	3.1.1 Menjelaskan varian dan invarian 3.1.2 Menjelaskan pengertian algoritma dalam pemrograman komputer 3.1.3 Menyebutkan fungsi logika dan algoritma komputer 3.1.4 Menentukan struktur/bagan logika algoritma computer.
4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)	4.1.1 Membuat alur logika pemrograman 4.1.2 Menerapkan pengelolaan array 4.1.3 Melakukan operasi file 4.1.4 Menggunakan prosedur dan fungsi 4.1.5 Menggunakan library pemrograman

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning yang dipadukan dengan metode mind mapping, teknik ATM, dan pendekatan saintifik yang menuntun peserta didik untuk mengamati (membaca) permasalahan, menuliskan penyelesaian dan mempresentasikan hasilnya di depan kelas, Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat

Menjelaskan varian dan invarian
Menjelaskan pengertian algoritma dalam pemrograman komputer
Menyebutkan fungsi logika dan algoritma komputer
Menentukan struktur/bagan logika algoritma computer.
Membuat alur logika pemrograman
Menerapkan pengelolaan array
Melakukan operasi file
Menggunakan prosedur dan fungsi
Menggunakan library pemrograman

dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, santun, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan pro-aktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik.

D. Materi Pembelajaran

1. Materi Pembelajaran Reguler

Ø Fungsi-fungsi Perintah command prompt (cmd)

Ø Logika berasal dari kata λόγος (logos), yang bermakna hasil nalar yang diutarakan dalam kata dan dinyatakan dalam bahasa.

Ø Algoritma adalah serangkaian langkah-langkah yang disusun menjadi urutan logis kegiatan untuk mencapai tujuan.

Ø Kesuksesan dalam menyampaikan ide/gagasan bergantung pada “penalaran” dan juga “rasa” yang dituangkan dalam rangka mengajak pembaca/pendengar terlibat dalam konten yang dipaparkan. Penalaran merupakan kemampuan untuk mempertimbangkan, menyusun, atau meneguhkan keyakinan.

Ø Seseorang dapat mengungkapkan kebenaran berdasarkan penalaran logis. Dengan disertai bukti-bukti yang ada seseorang dapat menilai kebenaran pernyataan untuk akhirnya sampai pada pengambilan keputusan, serta strategi atau langkah-langkah yang sistematis agar dapat memecahkan masalah dengan cara terbaik.

2. Materi pembelajaran remedial

b. Perintah command prompt (cmd)

3. Materi pembelajaran pengayaan

a. Menganalisis program komputer secara logika, algoritma, bagan alir, imajinasi, dan bernalar.

Selengkapnya klik link Download di bawah.

1. RPP Simulasi dan Komunikasi Digital 2017/2018

2. Silabus Simulasi dan Komunikasi Digital 2017/2018